Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenţia Naţională şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conţinutul informaţiei

Prezentare proiect

1. Numărul de referință al proiectului: 2024-1-RO01-KA121-SCH-000211878
2. Organizații partenere: Erasmus Mobility Academy, ICT International
3. Valoarea grantului aprobat: 16,624.00 euro
4. Perioada de derulare: 01.06.2024-31.08.2025
   
5. Obiectivele proiectului: îmbunătățirea competențelor digitale a 30% din cadre didactice din arii curriculare diferite, în perioada 2024-2027, în vederea realizării de resurse educaționale deschise
6. Activități: curs de formare, Budapesta, 21-25 octombrie 2024, 4 participanți, cadre didactice; curs de formare, 31 martie-4aprilie 2025, 4 participanți, cadre didactice; activitate de formare susținută de expert invitat
7. Perioade de mobilități propuse: 21-25 octombrie 2024; 31 martie - 4aprilie 2025
   
8. Rezultate așteptate/Impact:

- dobândirea competențelor de utilizare a instrumentelor digitale pentru crearea de resurse educaționale deschise
-formarea în cascadă a competențelor digitale pentru cel puțin 30% din cadrele didactice din școală
- minimum 50 de resurse digitale create și incluse în biblioteca digitală în perioada 2024-2027
- cel puțin 4 lecții demonstrative susținute de cadrele didactice formate pana in 2027
- 25 de resurse educaționale deschise create în echipe profesori-elevi până în 2027

1. Produse finale:

• O bibliotecă digitală cu resurse educaționale deschise
  1. Metode și instrumente de evaluare:

Metode de evaluare: chestionare de autoevaluare înainte de plecarea în mobilități; feedback periodic- evaluări la sfârșitul fiecărei sesiuni de formare; portofoliu digital: participanții își vor prezenta produsele realizate (RED), care sunt evaluate pe baza criteriilor stabilite (calitatea conținutului, accesibilitate, utilizarea tehnologiilor); analiza utilizării resurselor create: se va evalua impactul RED-urilor realizate prin măsurarea numărului de descărcări, utilizări sau referințe.
Instrumente de evaluare: chestionare online (Google Forms, SurveyMonkey); portofoliu digital (Google Drive, Mahara, Moodle); instrumente de testare online (Kahoot, Quizizz, Socrative); instrumente de colaborare și feedback (Padlet, Trello)

1. Valorizare, diseminare, transfer rezultate:

• Evaluarea impactului asupra beneficiarilor direcți-Colectarea și analizarea feedback-ului din partea participanților prin chestionare post-formare, interviuri sau focus grupuri, pentru a identifica schimbările în competențele digitale și aplicarea practică a acestora în crearea RED
• Organizarea de ateliere și evenimente de tip „open day” sau „multiplier events” la care să fie invitați profesori, formatori, factori de decizie din educație, organizații partenere și alte instituții relevante pentru a demonstra impactul și rezultatele proiectului
• Integrarea resurselor și competențelor dezvoltate în cadrul proiectului în procesul de predare-învățare-evaluare
• Diseminare pe platforme online și rețele sociale
• Materiale de diseminare vizuale și interactive